วันศุกร์ที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

ครูในดวงใจของฉัน


ครูในดวงใจของฉัน


.ฐปนรรฆ์       มาลี


         ครูในดวงใจของฉัน คือ อ.ฐปนรรฆ์   มาลี หรือครูกี้คะ ครูกี้เป็นครูประจำชั้นและได้สอนวิชาภาษาไทยตอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของฉัน เหตุผลที่ฉันเลือกครูกี้เป็นครูในดวงใจเพราะ ครูเป็นคนเริ่มสอนหลายๆสิ่งหลายอย่างให้กับฉัน เริ่มจากค่อยๆผลักดันฉันในแต่ละเรื่อง ฉันชอบช่วยงานครูท่านบ่อยๆ เวลาช่วยครูทำงานหรือต้องกลับบ้านเย็น ครูท่านก็จะให้ไปทานอาหารที่บ้านของครูซึ่งบ้านของครูกี้ก็จะอยู่ใกล้กับโรงเรียนของฉัน และครูกี้ได้มอบหมายงานให้ฉันหลายๆอย่างทำให้ฉันเริ่มพัฒนาตนเอง ท่านสอนทุกอย่าง ให้ฉันทำทุกอย่างจนมีประสบการณ์ และเป็นครูที่ทำให้ฉันจากเป็นคนที่ขี้เขินอาย ขี้กลัว กลายเป็นคนที่กล้าพูด กล้าแสดงออก ครูกี้ชอบร้องเพลงให้กำลังใจคะมีเพลงหนึ่งที่ทุกวันนี้ฉันก็ยังฟังอยู่เวลาเหนื่อยๆหรือท้อก็จะนึกถึงท่านก็คือ เพลงรางวัลแด่คนช่างฝัน  ครูกี้เป็นมากกว่าครูคะ ทำให้ฉันรู้ว่าชอบอะไร อยากจะประกอบอาชีพอะไร นั้นก็คือทำให้ฉันอยากเป็นครูนั้นเอง เหตุผลลึกๆนั้นเป็นความใฝ่ฝันของฉันตั้งแต่เด็กๆแล้ว แต่อีกเหตุผลหนึ่งที่ฉันอยากเป็นครูนั้นไม่ใช่เพราะสิ่งใดแต่เป็นเพราะสิ่งที่ครูมีให้กับฉัน ให้กับเด็กทุกๆคนคือ การเปิดโอกาสเด็กคนหนึ่งได้รู้ว่าตัวเองมีศักยภาพมากแค่ไหน  ฉันจึงเลือกครูกี้เป็นคุณครูในดวงใจของฉันคะ






วันศุกร์ที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2559

บันทึกการเรียนในแต่ละสัปดาห์

วันอังคารที่ 9 เดือนสิงหาคม พ..2559

ความรู้ที่ได้รับ


     วันนี้เป็นวันแรกของคาบเรียน อาจารย์เบียร์ได้ชี้แจงกฎระเบียบต่างๆและได้แจกใบเด็กดีให้นักศึกษาใช้สะสมคะแนนสำหรับการเข้าเรียน  



อาจารย์แจกเนื้อเพลง สอนร้อง ท่าเต้นเพลงสวัสดี ทักทายเป็นภาษาต่างในประเทศอาเซียน และทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆ




คัดพยัญชนะ ก-ฮ หัวกลมตัวเหลี่ยม 




เพื่อนๆตื่นเต้น ตั้งใจเรียน


            



ประเมินตนเอง ตั้งใจร้องเพลง มีความสนใจทำกิจกรรมต่างๆ ปฏิบัติตามอาจารย์ได้ดี

ประเมินเพื่อน เพื่อนๆสนุกและตั้งใจ ให้ความร่วมมือกับกิจกรรมที่อาจารย์ให้ทำ

ประเมินอาจารย์ อาจารย์จัดการเรียนการสอนได้สนุก น่ารัก สอนร้องเพลงสนุกทำให้นักศึกษาไม่น่าเบื่อ





วันอังคารที่ 16 เดือนสิงหาคม พ..2559

ความรู้ที่ได้รับ


     อาจารย์สอนร้องเพลง ท่าทางประกอบเพลงต่างๆร่วมกับเพื่อนๆให้แข่งกันร้องทีละฝั่งว่าฝั่งไหนจะเพี้ยนกว่ากัน ทำให้เริ่มกล้าแสดงออกมากขึ้น และสอนวิธีสร้างบล็อก ให้ดูตัวอย่างว่ารุ่นพี่ทำอย่างไร

               


อาจารย์เบียร์สอนวิธีสร้างบล็อค



ร้องเพลง ท่าทางประกอบเพลงต่างๆ
แข่งกับเพื่อนๆเป็นฝ่าย




เพื่อนๆแสดงท่าทาง
ประกอบเพลงฝึกกายบริหาร


                     





ประเมินตนเอง ตั้งใจ,สนใจเรียน พยายามทำให้ตัวเองไม่ง่วง

ประเมินเพื่อน เพื่อนๆดูหมดเรี่ยวแรง เนื่องจากวันนี้เปลี่ยนตารางสอนใหม่จึงมีเรียนทั้งวันไม่มีเวลาพัก

ประเมินอาจารย์ อาจารย์ร้องเพลงเพราะพยายามทำให้นักศึกษาไม่ง่วง และวันนี้อาจารย์ใจดีมากๆ ปล่อยให้ไปพักก่อน15นาที 






วันอังคารที่ 30 สิงหาคม พ.ศ.2559

ความรู้ที่ได้รับ


      วันนี้อาจารย์สอนในหัวข้อ ครูคือใคร และเริ่มจากการตั้งคำถามจากนักศึกษาทุกคนว่าความหมายของคำว่าครูคืออะไร และต่อมาอาจารย์ให้ดูคลิปวีดีโอและให้ตอบว่าดูแล้วรู้สึกอย่างไรในความคิดเรา



อาจารย์สอนหัวข้อ "ครูคือใคร"



เพื่อนออกไปพูดหน้าห้องหลังจากดูวีดิโอจบ






ประเมินตนเอง  ตั้งใจเรียน มีความสนใจในวีดีโอที่อาจารย์นำมาให้ดู

ประเมินเพื่อน  เพื่อนๆทุกคนให้ความร่วมมือในการตอบคำถามของอาจารย์มาก

ประเมินอาจารย์  อาจารย์มีความเป็นห่วงนักศึกษาทุกคน 

และทำให้คิดได้เกี่ยวกับหัวข้อของการเรียนวันนี้ 





วันอังคารที่ 13 กันยายน พ.ศ.2559



ความรู้ที่ได้รับ 


     วันนี้อาจารย์เบียร์ให้ร้องเพลงใหม่ และสอนในหัวข้อ การเสริมสร้างบุคลิกที่ดี สอนวิธีการวางตัวต่างๆให้เหมาะสมกับการเป็นครู








เพลงที่อาจารย์นำมาสอน 



เพื่อนๆตั้งใจเรียน และสนุกกับการเรียน  



อาจารย์สอนในหัวข้อ "การเสริมสร้างบุคลิกที่ดี" 


เพื่อนออกไปยืนหน้าชั้นเรียน 

เพื่อเป็นตัวอย่างแบบอย่างการยืนที่ดี








ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียน สนใจเนื้อเพลง,พยายามฝึกร้อง

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียน สนใจเรียน ทำตามที่อาจารย์สอน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนได้เข้าใจ ตรงตามหัวข้อที่สอน 

สนุก ทำให้ไม่ง่วงและไม่น่าเบื่อ







วันอังคารที่ 20 เดือนกันยายน  พ.ศ.2559


ความรู้ที่ได้รับ

       ในคาบเรียนวันนี้อาจารย์เบียร์ได้ให้นักศึกษาออกไปร้องเพลงหน้าชั้นเรียนโดยให้เลือกเพลงเอง ฉันได้เลือกเพลง พี่น้องกันซึ่งเป็นเพลงที่ฉันชอบและถนัดที่สุด เมื่อเพื่อนๆให้ชั้นเรียนได้ร้องเพลงครบทุกคนแล้ว อาจารย์เบียร์จึงให้กระดาษคัดลายมือ และให้คัดตามสไลด์ที่ให้ดูคือหัวข้อ ครูคือใครซึ่งต้องให้เสร็จในคาบเรียน ฉันจึงตั้งใจและรีบทำให้เสร็จ 


เพื่อนออกไปร้องเพลงหน้าชั้นเรียน


อาจารย์เบียร์ให้คัดลายมือให้เสร็จในคาบเรียน
ฉันตั้งใจเขียนและพยายามให้เสร็จแต่ก็เสร็จไม่ทัน

จึงส่งอาจารย์ดังในรูป



                     



ประเมินตนเอง : ตั้งใจซ้อมร้องเพลงก่อนจะออกไปร้องหน้าห้องเรียนและตั้งใจและพยายามคัดลายมือให้เสร็จ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจร้องเพลง ออกไปร้องได้เพราะเกือบทุกคน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ให้ความสนุกกับนักศึกษา เมื่อเพื่อนๆและฉันออกไปร้องเพลงอาจารย์เบียร์จะเคาะให้จังหวะ ทำให้รู้สึกมั่นใจมากขึ้น



วันอังคารที่ 11 เดือนตุลาคม พ..2559


ความรู้ที่ได้รับ

     
      วันนี้อาจารย์ได้เริ่มจากการเล่นเกมทายนิสัย โดยให้นึกว่านักศึกษาได้ไปเที่ยวสวนสนุก และให้ตอบตามความคิดแรกที่ตอบขึ้นมา อาจารย์ก็จะมีคำตอบที่บอกตอนสุดท้าย  และต่อมาได้สอนเกี่ยวกับแนวคิด หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาบุคลิกภาพของนักทฤษฎีต่างๆ และสุดท้ายอาจารย์ได้แจกเนื้อเพลงมาอีก 1 ชุด แต่ยังไม่ได้สอนร้องเพลงเพราะหมดเวลาก่อน 

กิจกรรมที่อาจารย์ให้เล่น

เนื้อเพลง สำหรับสัปดาห์นี้




ประเมินตนเอง : สนุกกับเกมที่อาจารย์นำมาให้เล่น ตั้งใจเรียน,สนใจเนื้อหาที่อาจารย์นำมาให้เรียน

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆสนุกสนานกับกิจกรรมที่อาจารย์นำมาให้เล่น

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนสนุก ชอบถาม และให้ตอบทีละคน ทำให้นักศึกษาตื่นตัวอยู่ตลอดเวลา




วันอังคารที่ 18 เดือนตุลาคม พ..2559


ความรู้ที่ได้รับ

          วันนี้อาจารย์เริ่มสอนเกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณของวิชาชีพครู ซึ่งการจะเป้นครูที่ดีนั้นต้องมีคุณธรรมและจริยธรรมที่ดี

คุณธรรม สิ่งหรือสภาพที่เกิดขึ้นในจิตใจ มีผลทำให้จิต = คิดดี
จริยธรรม สภาพของความพฤติกรรม = ทำดี

        การเป็นครูที่ดีนั้นต้องมี คุณธรรม 8 ประการ 
คือ ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวินัย สภาพ สะอาด สามัคคี มีน้ำใจ


และก่อนจะหมดคาบเรียน เนื่องจากพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้สวรรคตเมื่อวันที่ 13 ตุลาคม พ..2559 ที่ผ่านมา อาจารย์จึงได้นำพระบรมราโชวาทและพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่ได้ให้ความสำคัญต่อการศึกษาไทยและให้ความสำคัญต่อการให้ความรู้เด็กๆเพราะครูต้องให้ความรู้แก่เด็กด้วยความเมตตา ด้วยความหวังดี และให้นักศึกษายืนตรงเพื่อไว้อาลัยให้พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว 1 นาที



ประเมินตนเอง : พยายามตั้งใจเรียน ถึงจะมีอารมณ์เสียใจอยู่ลึกๆแต่ต้องทำหน้าที่ตัวเองให้ดีที่สุด
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆไม่ค่อยกระตือรือร้นในการเรียนเนื่องจากมีเรื่องเศร้าโศกเสียใจอยู่ ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนสัปดาห์นี้เงียบเหงา ไม่ค่อยครึกครื้น
ประเมินอาจารย์ : นักศึกษาในห้องเรียนวันนี้เงียบเหงา อาจารย์พยายามหาวิธีทำให้นักศึกษากระตือรือร้นอยู่ตลอดเวลาโดยให้เล่นเกมไหวพริบเพื่อเรียกสตินักศึกษาให้มาสนใจเรียน






วันอังคารที่ 1 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ.2559

ความรู้ที่ได้รับ

            วันนี้อาจารย์เบียร์ได้แจกเนื้อเพลงเพิ่มอีก1แผ่นและสอนร้องเพลงตามเนื้อเพลงที่แจกมา และเนื้อหาสำคัญวันนี้คือได้สอนเกี่ยวกับปัญหาที่ครูปฐมวัยมักพบในโรงเรียนกับการให้คำแนะนำกับผู้ปกครอง  สิ่งที่พ่อแม่ ผู้ปกครองมักคาดหวังกับลูกเมื่อมาอยู่โรงเรียนกับความเป็นจริง การสังเกตพฤติกรรมเด็ก ปัญหาของเด็กที่ครูต้องเอาใจใส่และสนใจ ต้องพบเจอกับเด็กๆหลายประเภทจึงต้องเรียนรู้วิธีการดูแล แก้ไขและการป้องกัน  วิธีการปรับตัวกับเด็กหรือการแก้ปัญหาเมื่อเด็กมีพฤติกรรมต่างๆในด้านที่ไม่ดี

อาจารย์เริ่มสอน


เนื้อเพลงที่อาจารย์ได้นำมาสอนในสัปดาห์นี้



ประเมินตนเอง : วันนี้ง่วงๆแต่พยายามสนใจเพราะเรื่องที่เรียนวันนี้เนื้อหาค่อนข้างเยอะ ถ้าไม่สนใจอาจจะไม่รู้เรื่องก็ได้
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆดูครึกครื้นตั้งใจร้องเพลง พอเรียนก็สนใจและตั้งใจฟังอาจารย์
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนไม่น่าเบื่อ แม้มีเนื้อหาบ้าง แต่อาจารย์ได้นำวิดีโอมาให้นักศึกษาดูทำให้ไม่เครียดและน่าเบื่อจนเกินไป  



วันอังคารที่ 8 เดือนพฤศจิกายน พ..2559

ความรู้ที่ได้รับ
            วันนี้อ.เบียร์ไม่สะดวกสอนเนื่องจากติดธุระ จึงให้อ.บาสมาสอนแทน1วัน แต่วันนี้อาจารย์ได้ให้ออกไปรายงานหน้าห้องเรียนเรื่อง ครูในดวงใจของฉันซึ่งเป็นการบ้านของอาทิตย์ที่แล้ว  ฉันตื่นเต้นมากและจำที่ท่องมาไม่ได้หมดเพราะเนื้อหาเยอะมาก จึงพูดรายงานตามที่จำได้ ตามความรู้สึกจริงๆและได้เล่าเรื่องที่ไม่ได้เขียนไปในสไลด์เยอะมาก เพราะหมายถึงความรู้สึกจริงๆมันเยอะมากกว่าที่ได้เขียนไป แต่ก็ทำแกมาได้เป็นที่พอใจ เรื่องของเพื่อนๆก็สนุกเป็นประสบการณ์ในวัยเรียนของเพื่อนๆ บางคนก็เล่าไปร้องไห้ไป ฉันชอบการฟังเพื่อนเล่าเรื่องของตัวเองคะ
ฉันออกไปรายงานหน้าชั้นเรียน 

เพื่อนในชั้นเรียนออกไปรายงาน



ประเมินตนเอง : ตื่นเต้น และเตรียมพร้อมที่จะรายงานมาอย่างดี , ตั้งใจฟังเพื่อนๆรายงาน
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจ รายงานดี เล่าเรื่องทำให้เพื่อนๆในห้องและฉันสนใจ
ประเมินอาจารย์ :.บาสคอยให้คำแนะนำว่าการรายงานที่ดีควรทำอย่างไร และก็จะพูดเสริมเวลานักศึกษาพูดจบแล้ว




วันอังคารที่ 15 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ.2559

ความรู้ที่ได้รับ
        วันนี้อ.เบียร์ได้ให้เนื้อเพลงมาซึ่งมีทั้งหมด 5 เพลงสุดท้ายแล้วให้ไปฝึกร้องและสัปดาห์หน้าต้องมาสอบร้องเพลงในคาบเรียนโดยจับฉลากสุ่มเลขที่ออกไปและจับอีกทีว่าจะได้สอบเพลงอะไร ต่อมาอ.เบียร์ได้ให้กระดาษและปากกาเมจิมา โดยให้นักศึกษาเขียนประวัติตัวเองหรือสิ่งที่อยากบอกให้อาจารย์ได้รู้ เขียนโดยใช้ตัวอักษรเป็นหัวกลมตัวเหลี่ยม ภายในเวลานักศึกษา 1 ชั่วโมงในการเขียน


เนื้อเพลงที่อ.เบียร์แจกและสอนให้ร้องเพลง

ฉันใช้เวลา 1 ชั่วโมงเขียนได้ดั่งในรูปข้างบน 
เป็นที่พอใจของฉัน ทำออกมาได้ดีคะ


ประเมินตนเอง : ตั้งใจเขียน แต่มีข้อผิดพลาดในการเขียนนิดหน่อย เพราะต้องมีสมาธิมาก แต่ก็พยายาม
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเขียน และเขียนออกมาสวยเหมือนกัน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เบียร์บอกนักศึกษาให้เขียนโดยไม่ต้องใช้ดินสอ และพูดคุยกับนักศึกษาแบบเป็นกันเองมากคะ 


วันอังคารที่ 22 เดือนพฤศจิกายน พ..2559


ความรู้ที่ได้รับ            

         วันนี้เป็นคาบสุดท้ายของการเรียนการสอนวิชานี้ อาจารย์เบียร์ได้ให้นักศึกษาไปฝึกร้องเพลงทั้งหมดที่อาจารย์ได้สอนไปและมาสอบร้องในวันนี้ เพื่อนๆตั้งใจร้องเพลง ส่วนฉันก็ฝึกร้องเพลงมาพอสมควรละก็สอบผ่านไปได้ด้วยดี          
  


ฉันออกไปร้องเพลงสอบหน้าชั้นเรียน
เพลง ดอกกุหลาบ



          มาถึงท้ายคาบอาจารย์ได้ให้นักศึกษานำใบเช็คเวลาเรียนไปส่งและนับว่าใครได้ดาวเท่าไหร่ และสรุปว่าฉันได้ของขวัญรางวัลเด็กดีของอาจารย์เป็นหนังสือขายหัวเราะ ฉบับพิเศษ(รอยยิ้มของพระราชา) ฉันภูมิใจคะ ที่อย่างน้อยก็ยังได้รางวัลเด็กดี ^__^ ขอบคุณอาจารย์เบียร์มากๆคะ



รางวัลเด็กดี ที่อาจารย์เบียร์ได้ให้คะ
เปิดไปหน้าแรกก็มีสติ๊กเกอร์รูปอาจารย์อยู่แผ่นแรก


ประเมินตนเอง : ตั้งใจสอบร้องเพลงที่ฝึกมา แล้วก็ผ่านไปด้วยดี

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตื่นเต้น และก็ร้องเพลงได้ดีทุกคน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เบียร์คอยบอกและให้กำลังใจนักศึกษา บางคนตื่นเต้นอาจารย์ก็จะบอกให้ใจเย็นๆค่อยๆตั้งสติและร้องเพลง